您现在的位置爱莲网>国际>吉祥坊手机无法登录|今年高职扩招一百万会否造成师资短缺?教育部回应

吉祥坊手机无法登录|今年高职扩招一百万会否造成师资短缺?教育部回应

2020-01-11 13:49:56点击:1642

吉祥坊手机无法登录|今年高职扩招一百万会否造成师资短缺?教育部回应

吉祥坊手机无法登录,新华社10月17日电教育部教师工作司司长任友群17日指出,目前全国高职院校有49.8万名专职教师。如果按照18: 1的师生比例再招收100万名学生和55,000名教师,课程基本上可以完成。考虑到现有教师中仍然存在自然减员,每年大约有65 000名教师必须弥补其工作量,以便基本上应付扩大的招生。

数据图表:高职院校学生展示光纤融合技术。韩张赟照片

教育部17日召开新闻发布会,发布《新时期深化职业教育“双师型”教师队伍建设改革实施方案》,介绍相关重点任务进展情况。

会上,一名记者问:今年,高职院校正在承担扩大招生100万人的任务,并为社会提供一些职业培训。这会否增加教师的工作量,甚至造成教师短缺的问题?

对此,任友群表示,目前全国高职院校有49.8万名专职教师。我们将扩大招生100万人,并在明年保持这一数量。如果按照18: 1的师生比例再招收100万名学生和55,000名教师,课程基本上可以完成。考虑到现有教师中仍然存在自然减员,每年大约有65 000名教师必须弥补其工作量,以便基本上应付扩大的招生。教育部的总体思路是内部培训与外部引进、同步引进与教育、专业化与专业化相结合的原则。它还考虑制定人才激励措施,创新教师补充机制,拓宽教师引进渠道。

任友群表示,教育部通过资源整合、加快专项培训、校企合作、银岭补课和社会力量兼职等方式挖掘潜力。这“五位一体”将加快高职院校急需的专业教师的补充。随着高职教师制度的逐步完善,高职扩招带来的双师型教师缺口将通过正规教师的培训逐步填补。

任友群表示,教育部将从以下几个方面推进。

一是完善政策和制度保障。在教师资格准入、培训、评估与评价、工资保障和兼职教师聘用等方面,需要进一步细化和完善人员招聘、分配和配置等相关政策和制度保障。国家重大项目有利于教师队伍建设,通过培训专职教师、招聘和引进兼职教师,加快填补教师缺口。

二是增加师资培训供给,建设“双师型”职业教师培训基地,认证一批职业技术教师,增加职业教育硕士和博士学位项目招生计划,与学校和企业合作开展合作培训,支持博士和硕士学位学生获得企业工作经验,同时制定引进优秀人才的政策,吸引海外学生从公众中回流到职业学校任教。

三是扩大兼职教师的聘用规模。提高高职院校教师素质的方案应增加兼职教师的就业,促进校企双向流动,支持高职院校从企业和退休教师中聘请高技能人才到学校兼职,并保证每年有一定数量的兼职教师和教学时间。

四是开展专业骨干教师培训。提高国家级高职教师培训比重,倾斜支持专业带头人和骨干教师培训,着力培养“双师型”教师,为高质量高职院校打造创新型教学团队,实施高职教师海外调研访问,提高教师分工合作,发展模块化教学能力,无疑是一个多管齐下的过程。此外,这一过程应持续多年,逐步提高高职院校教师队伍建设水平。

合井门户网站

随机新闻

热门新闻

最新新闻